根據(jù)教育部規(guī)定，區(qū)區(qū)區(qū)考研一區(qū)（A類）和二區(qū)（B類）的省份省份劃分如下：

1. 一區(qū)（A類）包含21個(gè)省（市）：

北京、天津、日日河北、精進(jìn)久久句山西、為功遼寧、區(qū)區(qū)區(qū)亞洲一區(qū)二區(qū)三區(qū)AV片吉林、省份黑龍江、日日上海、精進(jìn)久久句江蘇、為功浙江、區(qū)區(qū)區(qū)安徽、省份福建、日日江西、精進(jìn)久久句山東、為功婷婷久久不卡河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西。久久A 不卡

特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，教育資源集中，國(guó)家線通常比二區(qū)高10分左右。

2. 二區(qū)（B類）包含10個(gè)省（區(qū)）：

內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆。

特點(diǎn)：地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)，國(guó)家線較低，調(diào)劑機(jī)會(huì)較多（一區(qū)未達(dá)線但過二區(qū)線可調(diào)劑至二區(qū)）。

注：用戶提到的“三區(qū)”是2012年前的舊劃分，現(xiàn)已取消，原三區(qū)省份并入現(xiàn)行二區(qū)。

二、關(guān)于“日日精進(jìn)，久久為功”的下一句

此句并非直接出自傳統(tǒng)經(jīng)典，而是現(xiàn)代對(duì)傳統(tǒng)文化中“持之以恒”精神的提煉。常見的完整表述或?qū)φ叹涫桨ǎ?/p>

1. 傳統(tǒng)出處：

《史記·禮書》中提到“守正篤實(shí)，久久為功”，意為堅(jiān)定目標(biāo)、踏實(shí)做事并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

例：守正篤實(shí)，久久為功。

2. 現(xiàn)代擴(kuò)展：

可接續(xù)強(qiáng)調(diào)積累或結(jié)果的句子，如：

核心含義：強(qiáng)調(diào)通過持續(xù)努力和時(shí)間積累達(dá)成目標(biāo)，反對(duì)急功近利。

1. 考研區(qū)域劃分：以省份經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育水平為依據(jù)，一區(qū)分?jǐn)?shù)線更高，二區(qū)調(diào)劑機(jī)會(huì)更多。

2. 勵(lì)志名句：“日日精進(jìn)，久久為功”需結(jié)合具體語境搭配，其核心是長(zhǎng)期主義精神。

如需更詳細(xì)省份列表或成語背景，可查看對(duì)應(yīng)引用來源。

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